Projeto abre duas mil vagas gratuitas para ensino de Matemática no ES
As inscrições para o Projeto PicMat, voltado para alunos da rede pública, vão até o próximo dia 30. A prova será no dia 16 de maio
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Crianças e adolescentes de todo o Estado podem concorrer a uma das duas mil vagas em programa gratuito de ensino exclusivo de Matemática.
O Projeto de Iniciação Científica de Matemática (PicMat) chega para estudantes das redes públicas estadual e municipal, matriculados no ensino fundamental (anos finais) e ensino médio. As inscrições vão até o próximo dia 30 e a prova será realizada no dia 16 de maio.
“O PicMat 2026 amplia sua oferta para aproximadamente duas mil vagas, distribuídas em polos localizados em diferentes municípios capixabas. As turmas são organizadas com até 25 estudantes, estruturadas por etapa de ensino”, explica Andréa Guzzo, secretária de Estado da Educação.
“O objetivo central do projeto é fortalecer o raciocínio lógico, estimular a vocação científica e preparar os estudantes para desafios como as olimpíadas de Matemática”.
O processo de seleção será realizado em três etapas, sendo uma delas prova presencial de Matemática. Além de estar presente em todo o Estado, o projeto também destina metade das vagas para meninas e a outra metade para meninos.
“O principal critério de seleção será o desempenho na prova de Matemática. O programa adota uma política de equidade, garantindo a distribuição igualitária de vagas entre estudantes do sexo feminino e masculino. Eles desenvolverão o pensamento matemático por meio da resolução de problemas”, destaca a secretária.
Rotina
Os participantes do PicMat resolverão desafios matemáticos envolvendo problemas comuns da rotina, explica Sônia Xavier, professora de Matemática da rede estadual e coordenadora do PicMat.
“Nós levaremos o aprendizado ao aluno através da investigação, faremos eles resolverem jogos matemáticos e desafios envolvendo problemas do dia a dia. Assim, conseguiremos mostrar que a Matemática está presente na vida do aluno”, explicou a professora.
Sônia também afirma que outro objetivo do projeto é quebrar o tabu de que Matemática é difícil, de que a disciplina é um “bicho-papão”.
Uma das inscritas do PicMat é Valentina Fernandes, de 11 anos, que cursa o 6º ano do ensino fundamental na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) João Natalício Alves Pereira, em Viana.
Ela conta que está animada com o projeto e que pretende participar da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM).
“Eu amo Matemática, estou animada com o PicMat, é muito legal! Vou ajudar meus amigos a estudar e quero participar da Olimpíada Brasileira de Matemática”.
Saiba mais
Matemática na rotina
As inscrições para cerca de duas mil vagas para o Projeto de Iniciação Científica de Matemática (PicMat), do Programa Matemática na Rede, foram abertas pela Secretaria da Educação (Sedu).
A iniciativa busca inserir a Matemática na rotina dos estudantes da rede pública, fortalecendo o raciocínio lógico, a resolução de problemas e o pensamento analítico, além de incentivar a participação em olimpíadas científicas.
Ensino reforçado
O projeto oferece ensino com abordagem aplicada, contextualizada e desafiadora, em turmas de até 25 estudantes, organizadas por etapa de ensino, nos polos de Iniciação Científica de Matemática (PicMat), localizados em municípios capixabas.
Não há previsão de bolsas, mas há incentivo ao protagonismo e à ampliação de oportunidades acadêmicas, dentro de ações integradas com apoio pedagógico e inovação no ensino.
Para quem?
O processo seletivo é destinado a estudantes das redes públicas estadual e municipais do Espírito Santo, matriculados nos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio. São 1.975 vagas no total, com distribuição igualitária entre meninas e meninos.
Seleção e etapas
As inscrições seguem até o próximo 30. A seleção ocorre em três etapas: inscrição, prova presencial e matrícula. A prova será no dia 16 de maio e o resultado final sairá em 25 de maio, com formação de cadastro de reserva.
O que a educação fez por mim
Advogado retribui aprendizado
“Minha trajetória foi profundamente marcada e transformada pela educação. Filho de pais que saíram do interior de Pernambuco em busca de melhores oportunidades no Espírito Santo, cresci em um ambiente em que o estudo sempre foi valorizado como instrumento de mudança de vida.
Iniciei minha formação em escolas públicas e, posteriormente, tive a oportunidade de ingressar no Salesiano, de Jardim Camburi, como bolsista. Essa experiência foi determinante para o meu desenvolvimento acadêmico e pessoal. Participei ativamente de projetos extracurriculares.
Ao longo do ensino médio, tive como principais referências minhas irmãs, cujo comprometimento com os estudos influenciou diretamente minha dedicação e disciplina. Como resultado, ao concluir essa etapa, conquistei uma bolsa integral para o curso de Direito na Faculdade de Direito de Vitória, onde iniciei minha graduação em 2021.
Desde o primeiro período da faculdade, busquei aliar a formação teórica à prática profissional, tendo estagiado em órgãos do Poder Judiciário, como a 3ª Vara de Família de Serra e o 1º Juizado Especial Criminal e da Fazenda Pública de Vitória, além de atuar em escritório de advocacia. Fui aprovado no exame da OAB ainda no 9º período e, ao concluir a graduação em 2025, fui efetivado como advogado no escritório Amarildo Santos & Advogados Associados, onde atuo até hoje.
Concentro minha atuação na defesa de servidores públicos, com especial dedicação à proteção dos direitos da categoria dos professores. Minha atuação é guiada pelo propósito de retribuir, por meio do Direito, a contribuição daqueles que foram fundamentais na minha formação e trajetória”.
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